新利真人娱乐平台:課程規劃

院必修

為本院學生之基礎課程,提供學生觀察、理解社會與個人理論工具,了解作為社會一份子的義務與權利,培養積極參與社會的能力與潛力。

瞭解心理學之重要內容,熟悉人類行為的科學研究,學習情緒、人格、社會互動及心理障礙的相關理論與研究、將所學知能應用於自己的日常生活,認識自我,提升幸福。

以「性(sexuality)」的現代概念,從性的生物醫學、性的心理學、社會學方面提出深入的解析,並交匯性科學及性文化兩條鍊索,提出關於性的現代闡釋。

1.程式設計應用已普遍融入生活的每一個角落,透過程式開發課程的授課,學生可以習得程式開發的概念、開發過程、及享受完成程式的成就感。
2.這門課所採用的程式開發軟體是APP Inventor是由Google實驗室所設計,2012移交麻省理工學院(MIT)行動學習中心維護,用於開發Android系統的應用程式。
3.APP Inventor提供給沒有程式設計基礎、想快速學會手機應用程式設計,以及想迅速開發出APP者一個便利的捷徑。猶如拼圖、堆積木般的拖曳方式,用最短的學習曲線就能完成專屬APP,而且除了可在個人電腦上使用模擬器操作外,也能在Android手機或平板電腦上執行,更可以上傳到Google
Play商店。

「大學領航」課程兼顧生活體驗與人際互動,強調合作學習與實際解決問題的能力。目的在於引領大學生快速融入大學生活與課業學習,開展全方位的人際關係,熟悉校園學習空間,強化大學新鮮人的學習動機,導正學生的生活態度,加強學生自我認識與人際互動,開拓嶄新的生命視野,邁向大學領航的第一步。

專業學程之規劃

1.本學分學程之目的,為擴充學生學習領域,將本校管理學院、資訊學院、應用社會學院之部份學門課程與設計學院各系專業課程具有複合應用而延伸附加學習效益之課程加以整合,以培養學生具有跨域知識整合應用之能力。
2.參與本學程的同學必須修讀至少20學分(含本院系10學分),方可取得本學程資格。。

1.以創業所需專業領域課程,培養創業家精神,激發學生想像創意,提升創新之潛能,培育具創新、創意與創業的跨領域人才,並勇於實踐!
2.
(1)本學程應修最低學分數:15學分。
(2)修得學程內課程 15 學分以上(含)者,於學位證書上加註修畢「跨域整合創新創意學程」。
(3)修得學程內課程之學分,得不受學生主系承認外系學分之限制。
(4)修習與本學程課程名稱或內容相似之科目,經向開課單位申請認定後,依本校「學生抵免學分辦法」辦理。

1.透過華語教學理論及實務演練,培養學生在華語教學領域 及參加「對外華語教學能力認證考試」方面的能力。
2.本校學生得選修課程至少15學分,方得取得學程證書。